المؤتمر العلمي الابتكارات وأفضل الممارسات في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية 
طولكرم, Palestine
Conferences

المؤتمر العلمي الابتكارات وأفضل الممارسات في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية 

المؤتمر العلمي الابتكارات وأفضل الممارسات في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية 

نظرة عامة:

يهدف المؤتمر إلى إبراز أفضل الابتكارات والممارسات الحديثة في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية في مؤسسات التعليم العالي الفلسطيني، بالإضافة إلى التركيز على الاتجاهات الحديثة في مجال تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية وآدابها. كما يهدف إلى تحسين وتطوير القدرات التدريسية لدى أعضاء هيئة تدريس اللغة الإنجليزية.

يوفر المؤتمر فرصةً لأعضاء هيئة التدريس من أجل إثراء وتعزيز معرفتهم وقدراتهم في مجال أساليب التدريس والابتكارات الحديثة في التعليم والتعلم، بالإضافة إلى تطوير محتوى المواد التعليمية لمواكبة التطورات والاتجاهات الحديثة في التعليم والتعلم بما يتلاءم مع احتياجات الطلبة في مختلف المستويات لمواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين في ظل التطور المتسارع في تكنولوجيا التعليم والاتجاهات الحديثة في التعليم والتعلم.

 يهدف المؤتمر إلى توفير منصة علمية لعرض أساليب مبتكرة وحلول عملية لمواجهة التحديات والصعوبات التي تواجه التعليم والتعلم من خلال ربطها بأرض الواقع والملاحظة الميدانية للتعلم في فلسطين، كما يهدف إلى جلب الباحثين والطلاب والمهنيين في مجال تدريس اللغة الإنجليزية في فلسطين والعالم العربي لتبادل ونشر خبراتهم ونتائج أبحاثهم ومشاركة أفكارهم من أجل تعزيز الشراكات الحالية وعقد شراكات جديدة.

أهمية المؤتمر:

تكمن أهمية المؤتمر في إثارة أسئلة مهمة في مجال التعليم، وهي: كيف يتم تدريس اللغة الإنجليزية في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية؟ وما هي أوجه القصور في الاتجاهات الحالية للتدريس؟ ما هي أفضل الممارسات في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية في المجالات الأدبية أو اللغوية أو الترجمة؟ والأهم من ذلك، هو كيفية تحديد الفجوة بين أساليب التعليم والتعلم الحالية والمعتمدة في فلسطين وتلك المتطورة في الدول النامية.

يسعى المؤتمر الى جذب انتباه الأكاديميين وصناع السياسات والقرارات، إضافة إلى المتعلمين، إلى أحدث الابتكارات والممارسات في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية وآدابها. ويسعى هذا المؤتمر لجذب اهتمام الباحثين ومعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية EFL، ومعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية ESL، لكتابة أبحاث تركز على تعزيز الربط بين الجانب النظري والعملي في التعليم والتعلم، واكتشاف منظور مختلف في آلية تطبيق نتائج البحوث في الممارسات المختلفة.

نشجع الباحثين وخبراء اللغة الإنجليزية، كلغة أجنبية/اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، والأكاديميين ومطوري المواد التعليمية والباحثين لتقديم أوراقهم البحثية.

أهداف المؤتمر:

يهدف المؤتمر إلى تحقيق الأمور الآتية:

استكشاف الابتكارات وأفضل الممارسات في تعلم وتعليم اللغة الإنجليزية وآدابها.
تحسين وتطوير قدرات التعليم لأعضاء هيئة تدريس اللغة الإنجليزية.
جذب اهتمام الأكاديميين وصانعي ومنفذي السياسات التعليمية وغيرهم من أصحاب المصلحة لإجراء وإصلاح المطلوب في نظام التعلم والتعليم في التعليم العالي.
تقييم الأساليب والاتجاهات الحالية المعتمدة في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في مؤسسات التعليم العالي في فلسطين.
تحديد الفجوة بين الاتجاهات الحالية في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية في مؤسسات التعليم العالي في فلسطين مع أفضل الممارسات في الجامعات المتقدمة.
تعزيز أفضل ممارسات تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية للباحثين المستجدين وذوي الخبرة والعلاقة، الذين يمكنهم القيام بمهمة إعادة النظر في الأساليب الحالية في تدريس وتعلم اللغة الإنجليزية وآدابها في مؤسسات التعليم العالي في فلسطين.

محاور المؤتمر:

يتضمن المؤتمر المحاور الآتية:

المحور الأول: أفضل الممارسات في أساليب تدريس اللغة وطرق التعلم في مؤسسات التعليم العالي في فلسطين.

الاتجاهات الحالية في تعليم وتعلم مهارات اللغة الإنجليزية الأربع.
الاتجاهات المعاصرة في تدريس وتعلم الترجمة.
المشكلات والحلول في مجال تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TEFL) على المستوى الجامعي في فلسطين.
التعلم التعاوني للتعليم العالي في صفوف اللغة الإنجليزية.

المحور الثاني: أفضل الممارسات في تعليم وتعلم الأدب الإنجليزي في مؤسسات التعليم العالي في فلسطين.

أفضل الممارسات في تدريس الشعر والنثر الإنجليزي.
تدريس الدراما والدراسات المسرحية.
الهوية والدراسات الثقافية وأدب الأطفال.
الأدب المقارن.

المحور الثالث: أفضل الممارسات في تنفيذ التعلم الرقمي في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية في مؤسسات التعليم العالي في فلسطين.

استراتيجيات تعليمية قائمة على التكنولوجيا.
توظيف وسائل التواصل الاجتماعي في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية وآدابها.
توظيف التعلم الافتراضي والتعلم المدمج في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية في فلسطين.
الصفوف المحوسبة وتعليم وتعلم اللغة الإنجليزية.

شروط المشاركة:

المؤتمر العلمي الابتكارات وأفضل الممارسات في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية 

يتقدم المشارك ببحث ضمن محاور المؤتمر وفق الآتي:

تقديم الملخصات بشكل منفصل في موعد لا يتجاوز 15 أيار 2019، ويجب ألا تتجاوز الصفحة الواحدة.
تقديم الأوراق البحثية الكاملة في موعد لا يتجاوز 1 آب 2019. على أن يتضمن البحث ملخصاً باللغتين العربية والإنجليزية بحيث يكون مدققاً لغوياً. ويجب أن يتضمن البحث جميع العناصر العلمية، مثل: مشكلة البحث، وأهميته، وأهدافه، ومبرراته، وحدوده، والمنهجية، والإجراءات، والأدوات، وأهم النتائج والتوصيات، إلخ.
يجب أن يفي البحث بجميع عناصر وأسس البحث العلمي.
لن تُقبل أي أبحاث سبق أن قدمت إلى مؤتمر آخر، أو نشرت سابقاً، أو مقدمة للنشر لدى أية جهة.
يتم قبول المقالات العلمية النظرية التي تشمل الأفكار والمفاهيم الجديدة المتعلقة بموضوعات المؤتمر.
إدراج قائمة المراجع في نهاية ورقة البحث؛ فإذا كان المرجع كتاباً، فيجب أن يتضمن الاستشهاد (التوثيق): اسم المؤلف، وعنوان الكتاب، واسم المترجم إن وجد، ومكان النشر، والناشر، والطباعة، وسنة النشر، ورقم الصفحة. أما إذا كان المرجع مجلة، فيجب أن يشير الاستشهاد إلى اسم المؤلف وعنوان البحث واسم المجلة وحجمها وتاريخ النشر ورقم الصفحة.
عدد كلمات الورقة البحثية يجب أن يتراوح بين (5000 و7000) كلمة مطبوعة على الـ (Word) بخط (14) عادي للنص، وخط (14) غامق للعناوين، بمسافة (1.5)، وهوامش (2.5 سم) لجميع الجوانب.
تقديم السيرة الذاتية للباحث مع ورقة البحث، مع تحديد التخصص العام، والتخصص الدقيق، والدرجة العلمية، والرتبة الأكاديمية، والجامعة التي تخرج منها، ومكان العمل (الجامعة أو المؤسسة).
إدارة المؤتمر ليست ملزمة بتقديم أسباب ومبررات للأبحاث التي ترفضها اللجنة العلمية.
ملء استبانة المشاركة وتقديمها.

تواريخ مهمة:

الموعد النهائي لتقديم الملخصات 15 أيار 2019.
موعد الإعلام بقبول / رفض الملخص، 1 حزيران 2019.
الموعد النهائي لتقديم الورقة البحثية كاملة 1 آب 2019.
إخطار القبول / الرفض في 20 أغسطس 2019.
الموعد النهائي لتقديم الأبحاث هو 10 أيلول 2019.
موعد المؤتمر 16 تشرين الثاني.

الجهة المنظمة:

جامعة فلسطين التقنية (خضوري) وجامعة القدس المفتوحة

المؤتمر العلمي الابتكارات وأفضل الممارسات في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية

موعد المؤتمر:

 16 تشرين الأول، 2019 في حرم جامعة فلسطين التقنية – خضوري / مدينة طولكرم

المراسلات:

توجه جميع المراسلات والاستفسارات والمشاركات الخاصة بالمؤتمر إلى:

د. ماجد حسنين

رئيس اللجنة العلمية

عضو هيئة تدريس

قسم اللغة الإنجليزية وآدابها

العنوان الإلكتروني:

mhasanein@qou.edu , arts@qou.edu

تلفون: 00970/599375854  009792945551

الموقع الإلكتروني:

http://www.qou.edu

د. ألفت أبو جراد

رئيس اللجنة المنظمة

عضو هيئة تدريس

قسم اللغة الإنجليزية

جامعة فلسطين التقنية-خضوري

العنوان الإلكتروني :o.abujarad@ptuk.edu.ps

تلفون : 00970598115595 – 0097092688199

الموقع الإلكتروني https://ptuk.edu.ps

تعليقات