الندوة العلمية تدريسية مواد الاجتماعيات

رقم الفعالية65238
نوع الفعالية:--
تاريخ الفعالية من2019-04-24 الى 2019-04-25
فئة الفعالية
الموقع وجدة, المغرب

تعتبر مواد الاجتماعيات من أهم المواد المدرسة بالتعليم المدرسي، وتبرز أهميتها في التنشئة الاجتماعية من خلال التعرف الماضي ودراسة الحاضر واستشراف المستقبل، والتوعية بالمحيط البيئي، ودراسة مختلف التفاعلات الاجتماعية، وتعمل على غرس القيم الوطنية والكونية. وتتميز مواد الاجتماعيات بطبيعة خاصة، حيث أنها تربط بين البعدين الزماني والمكاني ومختلف تفاعلاتهما. وتمكن المتعلمين من استخدام قدراتهم العقلية والمهارية لفهم وتحليل وتفسير مختلف الظواهر والأحداث. كما تعد حقلا جامعا لتخصصات متعددة إذ من الصعب وضع حدود لمادة الاجتماعيات لشساعتها وتعدد أبعادها، وتداخلها مع مجالات علمية متعددة. وتشكل كذلك بيئة خصبة تسهم بدور كبير في إعداد الأفراد والمجتمعات وتعريفهم بالتطورات الاجتماعية والاقتصادية والثقافية وبالبيئات الحضارية المختلفة داخل مجتمعهم وفي المجتمعات الأخرى.
لقد تطورت مواد الاجتماعيات (التاريخ، الجغرافيا، التربية على المواطنة) شأن باقي العلوم الإنسانية، منذ مطلع القرن العشرين بسبب التطور العام الذي عرفته الإنسانية، في المجالات العلمية والتقنية، وفي تطوير أساليب ومناهج البحث، ويعزى هذا التطور إلى سرعة تنقل الأفكار والاتجاه نحو التخصص، فانعكس هذا التطور بشكل ايجابي على تنوع وغزارة المنتوج العلمي، وهو ما ساهم بشكل كبير في تطوير طرق ومناهج تدريس مواد الاجتماعيات.
تُدَرس مواد الاجتماعيات في جميع مراحل التعليم المدرسي، وتتميز بكونها مادة دينامية تواكب التطورات التقنية واستخداماتها في المجالات العلمية والمعرفية، وتطبيقاتها الصناعية والاقتصادية والعمرانية. ولم يعد تدريس الاجتماعيات يقتصر على إعطاء المتعلمين مجموعة من المعارف والمفاهيم، بل أصبحت تقوم على خدمة فضولهم العلمي لفهم وظيفة المجتمعات داخل المجال، ومعالجة المشكلات المجتمعية والبيئية والاستفادة من توظيفها في الحياة اليومية، وفي تمكينهم من اكتساب مهارات وأدوات العمل الجغرافي. وبذلك أمكن القول إن الاجتماعيات تؤدي دورا حاسما في التكوين الفكري والوجداني للمتعلمين وتجعلهم يتطورون من خلال هيكلة تمثلهم للزمان والمجال وإدراكهم للحقوق والواجبات.
ويتميز تدريس مواد الاجتماعيات في مختلف الأسلاك التعليم المدرسي، بتنوع المناهج والطرق البيداغوجية والديداكتيكية، واعتماد أساليب وتقنيات في عمليات التعلم الذاتي التي تساعد المتعلم على تكوين شخصيته وقدرته على اتخاذ القرارات المناسبة، والانفتاح على الآخر، وهي أهداف تنشدها بيداغوجية الكفايات.
لكن واقع تدريس الاجتماعيات بالمدرسة المغربية ليست بالمهمة السهلة وذلك بالنظر إلى التصورات النمطية السلبية التي تشكلت عنها مثلا كونها مادة للحفظ وطول مقرراتها. ومن هذا المطلق فإن حقل تدريس المادة لا زال في أمس الحاجة إلى التطوير من أجل تحقيق الجودة المطلوبة.
تتجلى الأهداف العلمية لهذه الندوة في تشخيص واقع تدريس مواد الاجتماعيات بالمدرسة المغربية، وفي إبراز المفاهيم الأساسية لعملية تدريس الاجتماعيات والمهارات المرتبطة بها، وأهم الاتجاهات الحديثة في تدريسها والصعوبات الديداكتيكية والبيداغوجية التي تعرفها. كما سيعمل هذا الملتقى العلمي على تقديم نماذج متنوعة من مناهج التدريس وأساليب وأدوات تقويم نواتج التعلم المعرفية والمهارية والوجدانية في هذا المجال، ويساهم في انفتاح البحث العلمي الأكاديمي على مناهج وطرائق تدريس مواد الاجتماعيات.

محاور الندوة:

–       المحور الأول: طرق ومناهج تدريس مواد الاجتماعيات.
–       المحور الثاني: خصوصيات النقل الديداكتيكي في تدريس مواد الاجتماعيات.
–       المحور الثالث: دور التكنولوجيا المعلومات في تدريس مواد الاجتماعيات.
–       المحور الرابع: التقويم التربوي في مواد الاجتماعيات.

المواعيد:

–       تلقي الملخصات: بين 04 يناير و06 فبراير 2019.
–       الرد على المداخلات المقبولة قبل 10 فبراير 2019.
–       تلقي المداخلات النهائية قبل 10 أبريل 2019.
–       انعقاد الندوة يومي 24 و25 أبريل 2019.

اللجنة العلمية:

–       أبريك المنصور، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين -وجدة
–       عبد العزيز غوردو، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين -وجدة
–       الطاهر قدوري، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين -وجدة
–       محمد عطواني، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين -وجدة
–       إبراهيم التركي، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين -أسفي
–       إدريس الحافيظ، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين -وجدة
–       عبد الله بوغوتة، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين – وجدة
–       محمد عيسوي، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين – وجدة
–       عبد الهادي بنرابح، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين – وجدة
–       عبد الرحيم فراح، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين -فاس
–       محمد موساوي، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين -فاس
–       محمد عسوي، المدرسة العلية للأساتذة، جامعة عبد المالك السعدي -تطوان

اللجنة المنظمة:

–       عبد الله بوغوتة
–       الطاهر قدوري
–       عبد العزيز غوردو
–       إدريس الحافيظ
–       محمد عطواني
نشر أعمال الندوة
يتعهد المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة الشرق، بنشر المداخلات العلمية التي ستقدم خلال هذه الندوة العلمية بعد عرضها على اللجنة العلمية قصد تحكيمها.

تنسيق الندوة:

ذ: إدريس الحافيظ، الطاهر قدوري

الاتصال:

ترسل المداخلات إلى العنوان الإلكتروني التالي:
collcrmefoujda@gmail.com

الموقع الإلكتروني: اضغط هنــــا.

الحجز عبر مركز ضياء للمؤتمرات والأبحاث

الحجوزات مغلقة لهذا الحدث

فعاليات حسب الفئة

  • مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع|
  • من 2022-12-06 الى2022-12-08 |

المؤتمر الدولي السابع : التنمّر في المجتمع العربي آفة العصر الحديث

المؤتمر الدولي السابع التنمّر في المجتمع العربي آفة العصر الحديث (مؤتمر علمي محكم) (ينشر في كتاب خاص) نبذة عن المؤتمر تجتاح…

  • جامعة محمد الأول بوجدة|
  • من 2022-12-10 الى2022-12-11 |

المؤتمر الدولي الأول: نحو بناء منهاج جامع لعلوم الوحي وعلوم الإنسان – الأسس الابستمولوجية

ورقة تقديمية إن نشأة العلوم وتطورها وتداولها عند أمة من الأمم، لا يخضع بالضرورة لاعتبارات علمية محضة، بل يكتنف ذلك…

  • جامعة محمد الأول بوجدة|
  • من 2022-12-10 الى2022-12-11 |

المؤتمر الدولي الأول: نحو بناء منهاج جامع لعلوم الوحي وعلوم الإنسان – الأسس الابستمولوجية

ورقة تقديمية إن نشأة العلوم وتطورها وتداولها عند أمة من الأمم، لا يخضع بالضرورة لاعتبارات علمية محضة، بل يكتنف ذلك…

فعاليات حسب الموقع

  • جامعة محمد الأول بوجدة|
  • من 2022-12-10 الى2022-12-11 |

المؤتمر الدولي الأول: نحو بناء منهاج جامع لعلوم الوحي وعلوم الإنسان – الأسس الابستمولوجية

ورقة تقديمية إن نشأة العلوم وتطورها وتداولها عند أمة من الأمم، لا يخضع بالضرورة لاعتبارات علمية محضة، بل يكتنف ذلك…

تعليقات