المؤتمر الدولي للعلوم السياسية والعلاقات الدولية (ICPSIR) المؤتمر الدولي للعلوم السياسية والعلاقات الدولية (ICPSIR) حول المؤتمر المؤتمر الدولي للعلوم السياسية…
الورَقَةُ العِلْميةُ
لئن سَاهَمت بيدَاغوجيَا الموَاد تاريخيًا في تطويرِ الممَارَسَةِ البيدَاغُوجيةِ للمدرّس فَإنهَا بَقِيت عَاجزةً عن حلِّ كلِّ المشكِلات التيَ تطرحُها تلَك الممارَسَة،وفي هَذَا النّطاق سَعَت التعليميةُ إلى ملْء ذَلك الفَرَاغ ورَاهَنت على وُلُوج مَجَالاَت لم تتناولها بيداغوجيَا المواد كقضَايَا النَقل التّعليمي والوَسَاطَة البيداغوجية وصُعُوبَات التَّعلم وَغَيرها، وذَلك سَعْيا مِنْهَا للرَفْع من كَفَاءَة المدرّس وتحسين نَتَائج المُتعلّمين.
والتعليميةُ هي علمٌ نَاشئ انسلَّ من رَحم بيدَاغُوجيَا الموَاد لكنّه سُرعَان ما استقلَّ عنهَا، ليتميز بحقلِه الَمعْرفي ومنهَجِه وعدته المفاهمية من مُثلث تَعليمي وَنقل تعليمي وَعَقد تعليمي وغيرها… وقَدْ اتّخذت التعليميةُ موضوعًا لهَا دِرَاسَة تمشيات التّعليم والتعلّم من زَاوِيَة نَظَر المَعرفَة وَمَا تُثيرُه عَملية تَعلمها من صُعوبات تقعُ عَلى التّخوم بين البيدَاغُوجيَا وعِلْم النَّفس، فَلاَ تجدُ لهَا تفسيرًا في هذا الحقْل أو ذَاك بَلْ في الاختصاص المُدَرَّس ذاته وتاريخ تَدريسه وتَصوّرات المتعلمين، ممَّا يُؤَسسُ لمقاربةِ التّعليم والتعلّم من منْظُور ابستيمولوجيِ يَنظُرُ إلى المادَةِ المدرسية من زَاوية المعرفةِ ويبحثُ في عَلاَقتها ببقيةِ أقطابِ المثلثِ التّعليمي. وتستنِدُ التّعليميةُ في مرجعياتهَا إلى جُملٍة من النَّظريَاتِ الموسُومةِ بالبنائيةِ التي تُنزلُ المتعلّم منْزلةَ الذّات الفَاعلة في بنَاءِ المعرفَةِ وتجعلُ من المعلّم وسيطًا لعمليةِالبناءِ تلك. ونظرًا لطبيعةِ العلاقةِبين هَذَيْنِ القُطبَين وأهميتهَا في تَأْمين نَجاح عَمليةِ التّعلّم، فَإنَّ ذَلك يَستدْعِي تَوفّر شَرط الَكفَاءَة لَدى المُدرّس. لكن التّعليمية كاختِصَاص في طَورِ التّشكُل والتّكْوين تُوَاجهُ صُعُوبات تَتَجَاوزُ مَجَال بحثِها ذاته لتَقع في تَقَاطُعَات حُقُول مَعرِفية أُخْرَى، إضَافَة إِلَى تَعَدّد المَوَاد المَدْرَسيةِ وظُهُورِ مَوَاد مُسْتَحْدَثة. وَهْوَ مَا يُؤَدي إِلى نَوعٍ مِن التَشظّي المستمر فِي الحُقُولِ المَعْرِفية الخَاصَة بهَا وَيجعَل مَسْألة السَيطرَة عَلى مجلوباتها من قِبل المدرّس أمرًا صَعْبًا.
وَهَكذَا فَإنَّ التعليميةَ قد أَضْحَت من المَسَائِل البَحْثية اللاّفتة للنّظر في الشَّأنِ التَّربوي لمَا تُثيرُه مِن قَضَايَا مُتَشعبةوَقَدْ اخْتَرْنا لذلك مجموعةً من المَسَائِل وَزّعنَاهَا عَلَى سبعة مَحَاور رَئِيسيةوَعَلَى البَاحِثِين الرَّاغِبين فِي المُشَارَكة فِي هَذِه النَّدْوة أَن يُرسِلُوا أَعْمَالهم في هَذِهِ المَحَاور.
مَحَاور النَّدْوَة
– 1 – التعليمية وعلاقتها بالبيداغوجيا.
– 2 –التعليمية:كفاءة المدرس وجودَة التدريس.
-3- المدرّس وقضايا النقل التعليمي.
-4- التعليمية بين الوحدة والتعدد.
-5- تعليمية المواد وصعوبات التعلم.
-6- تعليمية اللغات/ تعليمية اللغة العربية للأجانب
7 – التعليمية والتكنولوجيا الحديثة
مَوَاعِيد مُهمّة:
نَظَرًا إلَى أَهميةِ مَوَاد هذِهِ النَّدوةِ، فَإنَّ الجهةَ المنظمةَ تَطمَحُ إِلى جَمْع المُداخلات العلمية القيّمة قَصْدَ طَبْعها وَنشرهَا لتعمَ فَائدَتها، لذَلِكَ يُرجَى من السَّادَة الأَسَاتذة والبَاحِثين الكِرَام الذين يوّدُون المَشَارَكَة في هَذِه النَّدْوة الدُوَلِية مُرَاعَاة المَوَاعيد التَّالية:
كلمة) مَعَ سِيرَة ذَاتية مُوجَزة( في شكلword و pdf( عَن طَريق العُنْوان البَريدِي التَّالي:Colloque.iseah.mahdia@gmail.com
مَعَايير كِتَابَة البُحُوث:
– تُكتب الهَوَامِشُ في أَسْفَل الصّفحات.( نوع الخط وحجمه TraditionalArabic/ 11 )
– يَتَغيّر رَقْمُ الهَامِش بتغيّر الصّفحة.
– يُكتب الهَامِش عَلى النّحْو التَاّلي: اسم المؤلّف، الكتاب، دار النّشر، التاريخ، المكان، الطّبعة، الجزء، الصّفحة.
– يُرفق المقَال بِقَائِمة المَصَادِر والمرَاجِع.
– يَكُون المَقَال خَاصّا بالنّدوة ولم يُنْشر مِن قبل.
ملاحظات:
– لغة المدَاخَلات: العربية والفرنسية والانقليزية.
– يمكن المشاركة في الندوة بالحضور فقط.
– الأستاذ عمرالخماري.( مساعد في المسرح/ رئيس جمعية الإبداع الثقافي) – الأستاذ عبد الرؤوف بن الفالح (مدير الدراسات والتربصات) – الأستاذ محي الدين بن سليمان ( منسق الاجازة التطبيقية في التربية والتعليم) – الأستاذ وجدي بالحاج عبد الله.( مساعد في العلوم الموسيقية) – الأستاذة نورة اليوسفي (متفقدة مدارس ابتدائية/ ماجستير علوم التربية) – الأستاذةماجدولينالنهيبي (كلية التربية بالرباط/ المغرب) |
الأستاذ: صلاح الدين الشريف( تونس) الأستاذ: لمين بن عبد الرحمان ( تونس) الأستاذة نادية العمري ( كلية التربية بالرباط/ المغرب) الأستاذ عبد الكريم الشباكي( كلية التربية بالرباط/ المغرب) |
المنظم:
المعهد العَالِي للدّرَاسَات التّطبيقية في الانسَانيات بالمهـدية – جامعة المنستير
بالاشتِرَاك مَعَ جَمْعية الإبْدَاع الثَّقَافي
وكلية التربية بجامعة محمد الخامس بالرباط/ المغرب
Colloque.iseah.mahdia@gmail.com
الحجوزات مغلقة لهذا الحدث
المؤتمر الدولي للعلوم السياسية والعلاقات الدولية (ICPSIR) المؤتمر الدولي للعلوم السياسية والعلاقات الدولية (ICPSIR) حول المؤتمر المؤتمر الدولي للعلوم السياسية…
الملتقى العلميّ الثَّاني والعشرون لأبحاث الحجّ والعمرة والزِّيارة: نحو تجربة متميزة لضيوف الرَّحمن تنظم جامعة أمِّ القُرى؛ ممثَّلةً في معهد…
المؤتمر الدولي حول سياسات الهوية والحقوق المدنية عن المؤتمر: يسر جمعية العلوم أن ترحب بالأكاديميين والطلاب والباحثين والمهنيين الصناعيين في…